Современная экономическая теория состоит из двух разделов - микро- и макроэкономика.

Микроэкономика исследует поведение рыночных агентов, к числу которых относятся, прежде всего, домашние хозяйства и фирмы. Она изучает также функционирование конкретных рынков и секторов экономики, в которых действуют эти агенты. Главное внимание макроэкономика уделяет анализу спроса и предложения на конкретных рынках, ценам и объемам выпуска отдельных товаров и услуг. Ее конечная цель заключается в том, чтобы показать, каким образом в результате индивидуальных решений домашних хозяйств и фирм и взаимодействия множества рынков происходит распределение ограниченных ресурсов но бесчисленным конкурирующим альтернативным направлениям.

В отличие от микроэкономики, макроэкономика изучает функционирование экономики как единого целого. Это наука об агрегированном, т.е. собранном в одно целое, поведении множества отдельных индивидов и фирм, преследующих собственные цели. В центре ее внимания находятся совокупные характеристики, доминирующие тенденции и последствия, к которым приводит деятельность огромного числа экономических агентов, самостоятельно принимающих решения. Хотя макроэкономика использует те же самые ключевые понятия, что и микроэкономика, тем не менее они рассматривают экономику под разными углами зрения.

В макроэкономике, напротив, акцент делается на общем объеме производства товаров и услуг и на измерении среднего уровня цен. Поэтому макроэкономические исследования опираются на большие массивы статистических данных, которые применяются для расчетов агрегированных экономических показателей. В дальнейшем экономисты пытаются выявить и установить различного рода связи и взаимозависимости между этими агрегированными переменными. Это дает экономистам возможность объяснить взаимосвязи ключевых факторов, оказывающих решающее влияние на экономическое развитие. Ориентация теории на понимание общего равновесия одновременно предполагает учитывать состояние рынка труда, рынка товаров и услуг и финансовых рынков. Собираемые статистические данные могут быть использованы как для проверки правильности существующих теоретических построении, их соответствия историческому опыту, так и для выдвижения новых гипотетических зависимостей и их количественных измерений.

Отвлекаясь от излишней детализации, связанной с работой конкретных рынков и отраслей, макроэкономика стремится к широким обобщениям. В фокусе ее внимания находятся, например, такие проблемы: почему одни страны богатые, а другие бедные; чем объясняется рост или снижение средних цен на товары и услуги; каковы причины безработицы и почему правительства не могут обеспечить полную занятость; что вызывает экономические кризисы и чем определяется их продолжительность? Подобные вопросы как раз и являются предметом макроэкономического исследования.

Это обстоятельство сближает макроэкономику с решением тех проблем, с которыми сталкиваются правительства при проведении экономической политики. Макроэкономика позволяет понять взаимосвязь между проводимой экономической политикой и результатами функционирования экономики. Наиболее важной задачей, стоящей перед макроэкономикой, остается поиск ответа на вопрос, способно ли правительство повышать общую эффективность экономики. Говоря более конкретно, оказывают ли действия правительства, особенно его кредитно-денежная и фискальная политика, существенное влияние на общеэкономические тенденции.

Большинство исследователей приходят к выводу, что денежная политика центрального банка и бюджетная политика правительства определенным образом и в значительной степени предсказуемо воздействуют на преобладающие тенденции объема выпуска, цен, занятости и международной торговли. Часть ученых убеждена в необходимости проведения правительством денежной и бюджетной политики, влияющей на экономические тенденции. Активная политика правительства, направленная на снижение инфляции и безработицы, полагают они, может улучшить функционирование экономики. В то же время другие не видят в этом смысла, так как считают, что этого практически невозможно достичь, а любые попытки изменить текущую ситуацию приносят больше вреда, чем пользы. Во всяком случае, макроэкономика, не давая однозначных ответов, тем не менее проливает свет на суть ведущихся споров и тем самым помогает избирателям и политическим деятелям вырабатывать и принимать ответственные решения. Одновременно она дает стимул к более глубокому изучению ее предмета с целью добиться большей ясности в понимании тех проблем, которые должны быть разрешены на практике.

Как наука макроэкономика постоянно развивается. Изменения происходят под воздействием двух групп факторов. Во-первых, как и в любой другой науке, в макроэкономике постоянно возникают новые теории, в то время как устоявшиеся концепции перестают либо соответствовать действительности, либо уступают место новым, приходящим им на смену. Во-вторых, сама экономика стала более динамичной и ставит перед исследователями новые вопросы, на которые необходимо дать адекватные содержательные ответы по поводу путей экономического развития. Так, в последние годы произошло усиление взаимосвязи между экономиками отдельных стран благодаря интернационализации рынков товаров и З"слуг и либерализации трансграничных потоков капитала. Это стало одной из причин быстрого распространения финансового кризиса, вызвавшего спад мировой экономики. Будучи научной дисциплиной, тесно связанной с реальной жизнью, а не просто инструментом теоретических изысканий макроэкономика столкнулась с реальными вызовами.

Тема 1. Введение в экономику

Методы и функции экономической теории

Зарождение и развитие экономики

Зарождение экономических идей относится ко времени возникновения человека. Истоки же экономической науки следует искать в учениях мыслителей древнего мира. Древнеиндийские "Законы Ману" (IV-III вв. до н. э.), вавилонские "Законы царя Хаммурапи" (XVIII до н. э.), древнекитайская "Книга перемен" и другие источники отмечали существование общественного разделения труда, частной собственности, отношений господства и подчинения между людьми.

Вершина доклассического этапа развития экономической мысли связана с деятельностью античных мыслителей. Взгляды древнегреческих философов Ксенофонта (430-354 гг. до н. э.), Платона (427-347 гг. до н. э.), Аристотеля (384-322 гг. до н. э.) можно характеризовать как теоретические исходные пункты современной экономической науки. (Например, здесь рассматривались такие вопросы как стоимость и цена товара, полезность, меновые отношения, функции денег и др. Считается, что сам термин "экономика", обозначающий учение о ведении хозяйства, был введен в научный оборот Аристотелем. В Древнем Риме особое значение получили проблемы прикладного, прежде всего аграрного характера).

История свидетельствует, что впервые понятие «экономика » употребил древнегреческий ученый Ксенофонт. Оно явилось производным от двух греческих слов: «ойкос » - дом, хозяйство и « номос» - закон, правило. Под экономикой Ксенофонт понимал науку о законах, или правилах, ведения хозяйства, которое в те времена представлялось как домашнее. Позднее другой знаменитый представитель Древней Греции Аристотеть под экономикой стал подразумевать не только науку, но и само хозяйство как объект изучения экономики как науки.

Экономические школы

1. Как наука экономическая теория возникает в XVI-XVII вв. Истоками ее классического периода стало развитие меркантилизма (от итальянского «мерканте» - торговец). Зародившись в конце XV века, эта школа достигла расцвета в XVII столетии.Главной заботой меркантилистов явилось нахождение способов, с помощью которых государство могло бы добыть себе золото и серебро, считавшиеся главными из богатств. Наиболее известными из них стали запрещение вывоза драгоценных металлов из страны и импорта товаров.Особую популярность среди меркантилистов имели английский экономист Томас Ман , признававший единственным источником богатства торговлю, и французский исследователь Антуан де Монкретьен , который в 1615 г. ввел в употребление термин «политэкономия», что означало «управление государственным имуществом города».

2. В середине XVIII начинают формироваться собственно экономические школы. Физиократы (от греческого «власть природы») отвергали учение меркантилистов, считая, что источником богатства является превышение продукта произведенного над потребленным в сельском хозяйстве. Виднейшим представителем этой школы был Франсуа Кенэ (1694-1774), который в своих «Экономических таблицах» сделал гениальную попытку анализа общественного воспроизводства.

3. Переходным мостиком от меркантилистов и физиократов к классической политэкономии стали работы Вильяма Петти (1623-1686). Широкую известность получило его изречение «Труд есть отец и активнейший принцип богатства, а земля - его мать». Адам Смит и Давид Рикардо вошли в историю как основоположники классической политической экономии. Ее основная идея - либерализм, минимальное государственное вмешательство в экономику, рыночное саморегулирование на основе свободной конкуренции, которое А. Смит назвал «невидимой рукой». Классики политэкономии заложили основы трудовой теории стоимости и учения о доходах, постарались раскрыть экономические законы развития современного им общества. Классическая политическая экономия стала основой для всего последующего развития экономической науки, поставив главные проблемы и предложив основные методы исследования.

4. Опираясь на традиции классической школы политической экономии, К. Маркс и Ф. Энгельс в середине XIX в. создали теоретическую концепцию, получившую обобщенное название марксизм . Их идеи, рассматривающие законы развития капитализма и концепцию социализма, оказывали значительное влияние на развитие отечественной экономической теории вплоть до 1980-х гг.

5. Параллельно с марксизмом была сформулирована теория маржинализма (от английского «предельный»), положившая начало новому неоклассическому этапу развития экономической мысли. Классиками этой теории стали экономисты австрийской школы Карл Менгер (1840-1921), Фридрих фон Визер (1851-1926), Эйген фон Бем-Баверк (1851-1914). Маржинализм в отличии от предшествующих школ экономического анализа исходил из использования предельных, дополнительных величин, характеризующих изменение состояния объекта анализа.

В рамках неоклассического этапа выделяются и современные экономические теории, сформировавшиеся в конце XIX- начале XX вв. Их главными направлениями являются неоклассическое, кейнсианское и институционально-социологическое.

5.1.Неоклассическое направление стало связываться с оформлением «нового классического экономикса», представляющего собой попытку синтезировать маржинализм и классическую политэкономию. Оно представлено современными теориями монетаризма (М.Фридмен (род. 1912)) и неолиберализма (Ф. Хайек (1899-1992)).

5.2. Основателем кейнсианского направления является Джон Мейнард Кейнс (1883-1946). В его работах было дано важнейшее теоретическое обоснование государственного регулирования экономики путем проведения финансовой и денежно-кредитной политики.

5.3. Родоначальником институционально-социологического направления является Торстейн Веблен (1857-1929). Название концепции происходит от латинского «институтиум»- учреждение, организация, установление. Все ее сторонники рассматривают экономику как систему, включающую совокупность экономических и внеэкономических факторов и отношений.

Экономика как наука. Микроэкономика и макроэкономика

Общепризнанного определения экономики до сих пор нет, т.к. она охватывает такой широкий спектр значений, что при любом кратком определении остаются без внимания какие-либо важные аспекты предмет а. Однако основная проблема экономической теории и практики состоит в разрешении противоречия между безграничными потребностями людей и ограниченными ресурсами.

Экономика - это наука изучающая создание и использование материальных благ, получение материальных средств существования (отец экономики, А. Смит).

Экономическая наука изучает ту сферу индивидуальных и общественных действий, которая теснейшим образом связана с созданием и использованием материальных основ благосостояния (Анг. экономист, А. Маршалл)

Структурно экономическая теория включает в себя два раздела: микроэкономику и макроэкономику. Микроэкономика изучает поведение отдельных экономических агентов. Ее основоположниками считаются представители маржинализма. В центре ее анализа - цены отдельных товаров, затраты-издержки, формы и механизмы формирования капитала и функционирования фирмы, механизм ценообразования, мотивация труда. Макроэкономика изучает экономические процессы и явления на уровне государства. Объект ее исследования - национальный продукт, экономический рост, занятость, инфляция. Макро- и микроэкономика взаимообусловлены и органически взаимодействуют.

Мезоэкономика – экономика отраслей и крупных регионов.

Метаэкономика – означает единство экономики и среды с которой она связана.

Позитивная экономика – изучает факты и зависимости между ними, отвечает на вопрос: то есть или что может быть.

Нормативная экономика – определяет какие условия экономики желательны или нежелательны, и отвечает на вопрос: что должно быть.

Любую науку формируют две составляющие: теория и практика, которые взаимно обусловливают друг друга. Теория как таковая представляет систему знаний, дающую целостное представление о каком - объекте или явлении.

Экономика - это система знаний об экономике как хозяйстве. Эти знания научные, так как они облечены в определенные идеи, положения, формулы, категории и понятия. Важной особенностью конкретных экономических дисциплин является их тесная связь с практикой, так как главное их назначение состоит в том, чтобы научить работать в определенной сфере экономики: в области управления, бухгалтерского учета, банковского дела и т.д. Вот почему эти науки называются прикладными.

Эта связь осуществляется, прежде всего, через конкретные экономические дисциплины, так как в их основании лежит общая экономическая теория. Экономика она дает знания, которые могут пригодиться в жизни любому человеку. Она особенно необходима тем, кто принимает экономические решения, проводя экономическую политику на микроэкономическом уровне, уровне отдельного предприятия или на макроэкономическом уровне, уровне всего народного хозяйства. При этом она помогает принимать правильные решения не только с точки зрения интересов отдельного человека, но и всей экономики в целом, интересов большинства людей.

Экономические отношения составляют важную часть человеческой жизни и оказывают существенное влияние как на целые государства, так и на отдельных индивидуумов. Невозможно абстрагироваться от взаимодействия с другими субъектами и изолироваться от них. Неудивительно, что на протяжении нескольких столетий круг данных отношений пристально изучается учёными, которые стараются выявить закономерности. Разделение теории на микро- и макроэкономику позволило ответить на различные вопросы, стоящие перед человечеством. В чём разница между данными категориями и какое направление является приоритетным?

Макроэкономика – раздел экономической теории, который изучает взаимодействие систем, а также экономики как единое целое. Все события исследуются в совокупности и не дробятся на исходные элементы. Круг вопросов, который изучает наука – занятость, экономический рост и равновесие, ценообразование и ценовая политика, торговый баланс. Основателем направления считается Джон Кейнс, английский учёный, который некогда вывел США из Великой депрессии.

Микроэкономика – раздел науки, изучающий работу экономических агентов: домохозяйств, фирм и государств, а также их взаимодействие в ходе хозяйственной деятельности. Анализ ведётся на уровне конкретных субъектов, что позволяет разрешить проблемы, стоящие перед конкретным юридическим или физическим лицом. Ключевые вопросы, которые изучаются микроэкономикой – это проблема потребителя и производителя, равновесие рынка, экономическая эффективность и многое другое.

Сравнение

Понимание данных разделов экономической теории лучше всего проявляется на практике. Они взаимосвязаны и выступают как общее и частное. Проводя сравнение, можно сказать, что микроэкономика изучает строение дома, но не замечает квартал, а макроэкономика – функционирование городов, за которыми не видно отдельных сооружений. Это в полной степени проявляется при сравнении круга изучаемых вопросов.

Для макроэкономики интерес представляет общий уровень цен системы, для микроэкономики – стоимость отдельных товаров и услуг. Таким образом, проявляются разные подходы к пониманию инфляции, по-разному оценивается её значение. Макроэкономика изучает национальный доход государства, региона или мира, а микроэкономика – различные доходы, в том числе на уровне фирмы или домохозяйства. Учёным, которые занимаются макроэкономикой, интересно национальное производство, в то время как их коллегам из другого лагеря – эффективность конкретной фирмы и её деятельность.

Выводы сайт

1. Уровень. Микроэкономика исследует отдельные экономические объекты, макроэкономика – взаимодействие экономических систем.
2. Круг изучаемых вопросов. Микроэкономика занимается частными проблемами и взаимодействием экономических агентов, а макроэкономика – исследованием крупных систем в их совокупности.
3. Ценообразование. Микроэкономика изучает цены на конкретные продукты, макроэкономика – общий уровень цен.
4. Занятость. Для макроэкономики важна занятость в экономике в целом, для микроэкономики – занятость в конкретных отраслях и на определённых предприятиях.
5. Рынки. Микроэкономика изучает отдельные рынки, макроэкономика – их взаимосвязь друг с другом и взаимодействие.

Экономическую науку принято подразделять на микроэкономику и макроэкономику. Такое деление оправдано тем, что хозяйственные процессы можно исследовать в разных масштабах.

Микроэкономика рассматривает деятельность отдельных хозяйственных единиц в их взаимосвязях с различными контрагентами [от лат. contrahens - договаривающийся]. Она характеризует формирование и структуру их затрат и доходов, показатели хозяйственной деятельности, проблемы образования и расходования основных и оборотных средств, организацию снабжения, труда, стимулирования работников, сбыта и управления, а также распределение выручки от реализации, кредитование, страхование и другие вопросы функционирования и развития предприятий и учреждений разных сфер и отраслей. Тут есть немало увлекательного и полезного для выработки адекватного поведения этих единиц, их владельцев и работников.

Микроэкономика исследует также домохозяйства (семейные хозяйства) как собственников ресурсов, получателей соответствующих доходов и потребителей товаров и услуг. Она выясняет зависимость распределения личных доходов от владения домохозяйства ми теми или иными факторами производства, взаимосвязь семейных бюджетов с воспроизводством человека и с соответствующим спросом людей. Здесь тоже много поучительного.

Макроэкономика изучает хозяйственную жизнь в масштабах национальной экономики, ее регионов, народнохозяйственных комплексов, сфер и отраслей, а также мирового хозяйства в целом. Она рассматривает макроэкономические процессы в разрезе функционирования и развития различных рынков: рынка материальных ресурсов (природных ресурсов и искусственных средств производства), рынка труда (рабочей силы), потребительского рынка (потребительских товаров и услуг), финансового рынка (валюты, ценных бумаг, страховых услуг и банковского кредита) и др. В ее рамках уясняются назначение и роль таких институтов [от лат. institutum - установление, учреждение] макроэкономического регулирования, как товарная и фондовая биржи, биржа труда, кредитная система и центральный банк, торговый и платежный балансы, международные финансовые организации и др.

Научные представления об этом дают возможность правильно ориентироваться в вопросах экономической политики государств. Анализ целей и средств данной политики является неотъемлемой частью макроэкономики. Не ориентируясь хотя бы в основных из этого перечня вопросах, нельзя вписаться в экономическую среду в качестве эффективных владельцев, производителей, поставщиков, покупателей, заимодавцев, заемщиков и т. д. Но особенно важно иметь адекватные сведения по ним для каждого гражданина как избирателя, ибо, выбирая из списков кандидатов на те или иные государственные посты, мы практически должны определиться, какая из предлагаемых ими экономических программ более всего отвечает осуществлению интересов отдельного гражданина, его семьи, его предприятия, его отрасли, его территории, его социальной группы и его страны.

Деление экономической науки на микро- и макроэкономику, как и любая градация, носит условный характер, так как микроэкономические процессы входят и тесно переплетаются с макроэкономическими. Провести четкую грань фактически невозможно. Однако такое разграничение правомерно, тем более что не все верное на микроуровне оказывается таким же верным и на макроуровне. Например, рост цен на продукцию предприятия может (при прочих равных условиях) означать увеличение его доходов, но в то же время способствовать ограничению спроса покупателей и ее затовариванию, провоцируя возрастание общего уровня цен, или экономия на зарплате, увеличивая прибыль предпринимателя, может в масштабах народного хозяйства так же обусловить уменьшение спроса наемных работников, составляющих большинство населения, и, соответственно, вести к общему ухудшению сбыта и т. д. Понимание этого важно для применения метода политэкономии и для определения ее функций [от лат. functio - исполнение, деятельность].

Экономическая теория изучает экономику на двух уровнях анализа: микро и макро. В процессе микроэкономического анализа исследуются конкретные экономические единицы: отдельная отрасль, конкретная фирма, экономические показатели их деятельности, домохозяйство. Под домохозяйствами принято понимать группы людей, которые совместно используют свое имущество, свой доход; совместно принимают решения. Домохозяйства продают факторы производства и покупают конечные товары и услуги. Микроэкономический анализ необходим для того, чтобы рассмотреть специфические компоненты экономической системы. В центре его внимания цены, объемы производства и потребления конкретных благ, состояние конкретных рынков, распределение ресурсов между альтернативными целями, исследование интересов потребителей и фирм, анализ факторов, определяющих их поведение (в частности, полезность благ и услуг, платежеспособность).

Макроэкономический анализ используется для исследования национальной экономики в целом и её основных составляющих (например, государственный сектор, малое предпринимательство), мировой экономики и

межгосударственных отношений. Макроэкономика исследует национальное хозяйство (или мировое хозяйство) как единую систему. Поэтому её предметом выступают отрасли и сферы экономики, хозяйственные связи между ними, развитие национального хозяйства. Предметом макроэкономики являются также такие явления и процессы, как: циклы экономического развития и государственный бюджет, занятость и безработица, валютный курс и платежный баланс. Макроэкономический анализ оперирует такими показателями, как: валовой объем продукции

(национальный продукт), валовой объем дохода (национальный доход), общий уровень цен, темпы экономического роста, совокупные потребительские расходы и сбережения, динамика инвестиций и т.д.

Поскольку современная экономическая теория рассматривает национальное хозяйство в двух плоскостях (микро- и макро-), можно выделить и два «вторичных» предмета: 1- функционирование фирм и домохозяйств; 2 - национальное хозяйство в целом.

Использование микро- и макроэкономического анализа не означает резкого деления экономической теории на отдельные разделы, когда одни темы относятся к микроэкономике, другие - к макроэкономике. В последние годы в важных областях анализа происходит слияние микро- и макроэкономики. Например, современная безработица является проблемой не только макроэкономического анализа. Для определения ее уровня важное значение имеет анализ функционирования конкретного товарного рынка и рынка рабочей силы.

Между макро- и микроэкономическими процессами существует взаимосвязь. Макроэкономические процессы в значительной мере инициируются решениями отдельных экономических агентов, а эти решения в свою очередь принимаются в определенной макроэкономической среде и существенно зависят от нее.

Микроэкономику часто называют также теорией цены, хотя она исследует лишь относительные цены, то есть соотношения цен отдельных товаров, оставляя проблему абсолютного уровня цен макроэкономическому анализу, который иногда называют также теорией национального дохода и занятости.

Можно сказать, что макроэкономика изучает факторы, определяющие размеры «общественного пирога», тогда как микроэкономику интересует его состав и распределение. Оба раздела экономической теории одинаково важны для экономического образования. «Вы образованы менее чем наполовину, если знаете лишь один раздел, но не имеете представления о другом разделе теории», - заметил Пол Самуэльсон (один из виднейших американских экономистов, лауреат Нобелевской премии 1970 г.).

Похожие статьи